A-3生命探索社群 | |||||||||||||||||||||||||||||
內容說明 | 1.成立探索生命教師專業社群,於固定聚會中,專題討論及設計生命教育、性別平等及生涯規畫等議題融入相關課程。 2.派師長參與修習生命教育、生涯規劃或與輔導相關之研習或學分,協助推動生命教育相關業務。 3.其他辦理與生命教育探索相關之事宜。 | ||||||||||||||||||||||||||||
辦理方式 | 1.研習場次及辦理方式 (1)辦理生命教育、性別平等及生涯規畫等相關講座。 a. 師資:邀請該領域之達人舉辦講座。 b. 研習方式:開學後公告研習訊息。 c. 研習時間:上下學期各一次,每回講座2小時。 d. 研習內容:分享激勵生命之主題、宣揚性別平等觀念及引導聽眾生涯規劃生涯定向等知識。 (2)成立探索生命教師專業社群,辦理發展生命教育、性別平等及生涯規劃等議題 融入教材之課程研習。 a. 師資:社群成員校內教師輪流(或分組)擔任。 b. 研習方式:分享及討論。 c. 研習時間:利用教學空堂時間安排研習,上下學期暫定各4次,每次 2小時。 d. 研習內容:討論生命教育、性別平等及生涯規劃生涯定向等議題融入課程之教材。 (3)教師專業社群資訊力增能研習。 a. 師資:軟體廠商。 b. 研習方式:開學後公告研習訊息。 c. 研習時間:利用教學空堂時間安排研習,上課2次,4小時。 d. 研習內容:教師專業社群網站建置教學,生命教育、性別平等及生涯規劃生涯定向等議題融入教材資訊分享建置教學,使社群成員能簡易操作資訊平台。
2.研習場次總表
3.研習及課程教材成果彙整及呈現 利用計畫網站系統,規劃校內各項行政網站,有效規劃行政程序及流程SOP設計。 1. 透過計畫網站系統,建立各類型網站。 2. 具體活動(執行)內容
4.實施進度及分工 (1)聘請校外專業師資辦理生命教育、性別平等及生涯規畫等相關講座,上下學期各 1場次。 (2)成立探索生命教師專業社群,辦理發展生命教育、性別平等及生涯規劃等議題融 入教材之課程研習,上下學期暫定各4次。 (3)教師專業社群資訊力增能研習,每學期4小時。
| ||||||||||||||||||||||||||||
預期達成目標 | 1.成立探索生命教師專業社群,討論及設計生命教育、性別平等及生涯規畫等議題融入相關課程。 2.師長參與修習生命教育、生涯規劃或與輔導相關之增能研習後,返校能於專業社群內進行心得分享,協助推動生命教育相關業務。 3.培養學生人我和諧相處、自我價值確立的核心素養。 | ||||||||||||||||||||||||||||
受益對象 | 全校學生 | ||||||||||||||||||||||||||||
評核指標 | SL-1、SL-5、CT-1、CT-2 |