C-3微電影拍攝

內容說明

1.  促進學生多元發展，適切表達想法。培養組織溝通協調能力。

2. 提升學校評鑑績效。透過微電影深入發掘校園之美，宣傳學校特色。

辦理方式

1.研習場次及辦理方式

(1)辦理微電影腳本製作研習

a. 師資：外聘講師。

b. 研習方式：開學後公告研習訊息。

c. 上課時間：利用教學空堂時間安排研習，上學期4小時，共計4小時。

 d. 研習內容：微電影腳本製作。

(2)辦理攝影器材及後製剪輯運用研習

a. 師資：外聘講師。

b. 研習方式：開學後公告研習訊息。

c. 上課時間：利用教學空堂時間安排研習，上課2次，4小時。

 d. 研習內容：攝影器材及後製剪輯運用。

(3)辦理社群研習

a. 師資：外聘講師。

b. 研習方式：開學後公告研習訊息。

c. 上課時間：利用教學空堂時間安排研習，上課2次，4小時。

 d. 研習內容：網路推廣行銷策略。

2.研習場次總表

3.研習歷程成果彙整及呈現

利用計畫網站系統，規劃校內各項行政網站，有效規劃行政程序及流程SOP設計。

1. 透過計畫網站系統，建立各類型網站。

2. 具體活動（執行）內容

4.實施進度及分工

(1)聘請校外師資辦理微電影腳本製作研習，每學期2場次。

(2)聘請校外師資辦理攝影器材及後製剪輯運用研習，每學期2場次。

(3)聘請校外師資辦理社群研習，每學期2場次。

預期達成目標

1.  促進學生多元發展。同學利用課堂上所學到的各種技能知識，編輯撰寫腳本，適切表達想法。培養組織溝通協調能力，運用相關軟硬體設備，製作成品。

2. 提升學校評鑑績效。同學透過此一機制增加人際溝通友善校園，深入發掘校園之美，透過微電影創造師生共同話題，對內產生凝聚力，對外亦可宣傳學校特色。

受益對象

全校學生。

評核指標

SL-3、CT-4